La scolarisation - encore mal cernée - des enfants et jeunes handicapés

Pour la première fois, cinq directions centrales des ministères de l'Education nationale et des Affaires sociales se sont rapprochées pour dissiper le flou qui entoure la scolarisation des enfants et adolescents handicapés (1). Cette coordination des statistiques - préconisée par le plan Handiscol' - permet d'y voir plus clair, même s'il reste beaucoup de lumière à faire sur le sujet.Les ordres de grandeur ont été cités récemment par le mi- nistre de l'Education nationale, Luc Ferry (2). 103 100 enfants  handicapés sont considérés comme intégrés à l'Education nationale, 52 100 individuellement, dans des classes ordinaires, et 51 000 collectivement, dans des classes spécialement dédiées. Par ailleurs, 87 400 jeunes sont scolarisés dans des établissements médico-éducatifs et 13 000 élèves sont soignés dans un établissement hospitalier ayant aussi une fonction d'enseignement (dont 6 700 bénéficient d'une scolarisation à l'année). « L'intégration individuelle recouvre des réalités très diverses, allant d'une scolarisation à temps plein à la présence dans la classe uniquement quelques heures par semaine », reconnaît l'étude. Une partie des enfants concernés poursuivent une scolarité normale,…