« INTéGRER L'ENFERMEMENT DANS UN PARCOURS éDUCATIF »
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Publié le : Dernière Mise à jour : 02.08.2017Lecture : 8 min.
Créer des établissements pénitentiaires spécialisés pour les mineurs permettant une prise en charge éducative intensive, « aménager » l'ordonnance de 1945 pour diversifier les mesures destinées aux moins de 16 ans, telles sont les deux propositions phares du rapport de la commission d'enquête sénatoriale sur la délinquance des mineurs.
Mieux connaître la délinquance des mineurs, responsabiliser et soutenir la famille, diversifier l'école, reconquérir les quartiers, être impitoyable à l'égard des majeurs qui utilisent des mineurs pour commettre des infractions, redécouvrir la dimension éducative de la sanction, inventer des parcours éducatifs permettant de « mettre de la contrainte dans l'éducation et de l'éducation dans la contrainte », lutter contre la « bureaucratie » au sein de l'administration de la protection judiciaire de la jeunesse (PJJ), mettre sur pied des « partenariats responsables » et évaluer « à tous les étages ». Tels sont les dix « principes essentiels » mis en avant par la commission d'enquête sénatoriale sur la délinquance des mineurs dans le rapport qu'elle a rendu public le 3 juillet (1). Un document très attendu…
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