Des cellules pour organiser une continuité éducative
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Publié le : Dernière Mise à jour : 03.08.2017Lecture : 7 min.
La veille éducative, qui prend la forme de cellules locales de coordination dans les sites prioritaires de la politique de la ville, entend instaurer un nouveau lien entre l'école et le quartier pour prévenir la déscolarisation et ses conséquences sociales. Regard et interrogations sur les expériences en cours.
Comment prévenir l'échec scolaire et assurer l'égalité des chances ? Depuis le début de l'année, des cellules de veille éducative tentent de mettre en réseau, dans les sites prioritaires de la politique de la ville, les intervenants éducatifs et sociaux, les professionnels de l'insertion et de la santé pour repérer les jeunes en rupture ou en voie de rupture scolaire et leur proposer une solution éducative et d'insertion. Placées sous la responsabilité du maire et animées par un coordonnateur, elles doivent répondre à chaque situation particulière et permettre, si nécessaire, la création de structures éducatives complémentaires. Imaginé dans le cadre du programme de prévention et de lutte contre la pauvreté et l'exclusion et mis en œuvre, en début d'année, par les ministres de la Ville et de l'Education nationale du précédent…
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