…et leur accueil à la rentrée 2002

Une troisième circulaire a trait à l'accueil des élèves handicapés à la rentrée scolaire 2002 et vise à reconduire et amplifier la mobilisation demandée en juillet 2001 (1) dans le cadre du plan Handiscol'.Tout en souhaitant poursuivre l'effort en direction des classes d'intégration scolaire (CLIS) et des unités pédagogiques d'intégration (UPI) et sans vouloir constituer « une filière spécialisée », la circulaire insiste pour que « le nombre de places offertes en UPI de collège aux élèves sortant de CLIS permette l'orientation de tous les adolescents pouvant tirer profit de la poursuite d'un parcours de formation en milieu scolaire ordinaire ». Dans le même esprit, la création et le développement d'unités pédagogiques d'intégration en lycée doivent être encouragés, poursuit la circulaire, diverses expérimentations de partenariats entre établissements scolaires et établissements médico-sociaux ayant montré leur intérêt pour les élèves atteints de déficiences intellectuelles. Pour les autres déficiences (motrices et sensorielles), la création de classes d'intégration scolaire ou d'unités pédagogiques d'intégration, lorsqu'elle est nécessaire, « ne doit pas conduire à l'interruption de…