Des cellules de veille éducative pour faire face à l'échec scolaire

Répondre aux problèmes des jeunes en rupture ou en voie de rupture scolaire. Tel sera l'objectif assigné aux cellules de « veille éducative » (1) que le ministre délégué à la ville, Claude Bartolone, souhaite aujourd'hui voir se développer, dans un premier temps prioritairement dans les communes signataires d'un contrat de ville. Il a rendu public, à cet effet, un « plan d'action », issu des conclusions d'un groupe de travail qui planchait sur la question depuis janvier dernier (2).Placées sous la responsabilité du maire et animées par un coordonnateur - que le ministre veut « expérimenté » -, les cellules devront réunir acteurs éducatifs locaux, intervenants sociaux et professionnels de l'insertion et de la santé.Leurs fonctions : identifier, prévenir, compenser les ruptures et réorienter vers un parcours éducatif les jeunes les plus en difficulté ou en menace de l'être. Elles devront répondre à chaque situation particulière et permettre la création, si nécessaire, de structures éducatives complémentaires. « Il faudra [...] sans doute inventer des lieux nouveaux, des lieux ni école, ni centre de soins, ni maison des jeunes, ni mission locale mais tout cela à la fois », a indiqué…