Assistance éducative : « bien accompagner » l'ouverture des dossiers aux familles

Comment transmettre aux familles les dossiers en assistance éducative ? Sur une question aussi délicate, le rapport piloté par Jean-Pierre Deschamps, président du Tribunal pour enfants de Marseille (1), fait des propositions «  qui ne sont ni trop brutales, ni destructrices pour les personnes », analyse, plutôt satisfait, Hervé Hamon, président du tribunal pour enfants de Paris. Un avis partagé par la Fédération nationale des services sociaux spécialisés de protection de l'enfance et de l'adolescence en danger (FN3s) et l'Union nationale des associations de sauvegarde de l'enfance, de l'adolescence et des adultes  (Unasea), membres comme lui du groupe de travail. «  Malgré nos craintes initiales, du fait même des positions tranchées sur le sujet d'ATD quart monde, présente également dans la commission, la réflexion s'est déroulée dans un excellent esprit  », souligne Jacques Argelès, vice-président de la FN3s. « On a réussi à trouver un modus vivendi . L'intérêt de l'enfant a été sauvegardé », se réjouit Michel Franza, directeur adjoint de l'Unasea. Et tout comme la FN3s, il estime que la réforme préconisée contient suffisamment de garde- fous pour que l'exigence de clarté et de transparence,…