50 propositions pour rénover l'enseignement professionnel

Le 9 juillet, le recteur Marois a remis à Claude Allègre 50 propositions sur l'enseignement professionnel et technologique. Ce rapport, rédigé à la demande du ministre de l'Education nationale, a donné lieu à plusieurs tables rondes et groupes de travail consacrés au partenariat, à l'alternance, aux formations et aux diplômes. Cette « première partie » devrait être complétée par les remarques des différents partenaires en vue d'aboutir à un rapport final à la rentrée. Parvenir à « une insertion professionnelle réussie », tel est l'objectif de ce « programme de travail » qui insiste, tout d'abord, sur la nécessité de changer l'image de l'enseignement professionnel, notamment par la mise en place d'une campagne nationale visant à « promouvoir les réussites » de ce secteur. Il juge également indispensable de réaffirmer « l'existence de trois voies en formation initiale : professionnelle, technologique et générale, d'égale dignité ». Mais le rapport estime aussi utile de mieux organiser le système éducatif avant l'orientation professionnelle et de poursuivre les efforts destinés à améliorer les conditions de vie et de travail dans l'enseignement supérieur et professionnel. « Les études…