L'acte éducatif, une pensée en action... ?

Les acteurs sociaux ne sont-ils pas eux-mêmes appelés à considérer leur action d'un hypothétique point de vue extérieur, plus ou moins identifiable à la pensée ? Mais, par ailleurs, cette pensée qui se cherche elle-même à travers leurs actions n'est-elle pas en partie déterminée par le retour sur elle de ces mêmes actions ? Telle était la problématique posée aux professionnels lors du colloque du 13 mars 1997 à Buc.Disponible à Buc Ressources : 1 bis, rue Louis-Massotte - 78530 Buc -Tél. 01 39 20 19 94 -120 F (+ 21 F de frais de port).