Des médecins du travail auscultent des éducateurs

Les éducateurs ne présentent pas un niveau de stress plus élevé que d'autres groupes professionnels. En revanche, leur culture socioprofessionnelle et «  leur désir de faire évoluer la population dont ils ont la charge vers une plus grande intégration sociale » semblent les rendre particulièrement sensibles à leurs conditions de travail. Tel est le principal enseignement de l'étude sur La charge mentale des éducateurs réalisée par Ametra 06 (1)  - une association de médecine du travail des Alpes-Maritimes - et présentée au congrès international de médecine du travail de Stockholm. Objectifs de cette recherche menée auprès de 582 éducateurs, de 502 salariés non éducateurs travaillant dans les mêmes établissements et d'un groupe témoin composé de 582 salariés d'autres secteurs d'activité mais de même catégorie socioprofessionnelle : évaluer dans quelle mesure les éducateurs présentent un niveau de stress plus élevé que d'autres salariés et déterminer si certains facteurs sont susceptibles de favoriser ce stress.Une première comparaison entre les trois groupes montre que les éducateurs exercent plus souvent la même profession que leur conjoint, sont plus souvent engagés dans des activités…