Parole d'éduc

C'est bien connu. Les professionnels du travail social, en particulier les éducateurs, n'écrivent pas... Rien n'est plus faux, proteste Joseph Rouzel, lui-même éducateur et formateur. Inaugurant avec Parole d'éduc une collection consacrée à l'éducation spécialisée, il espère d'ailleurs réfuter cette idée reçue et permettre aux travailleurs sociaux de faire émerger leurs écrits au grand jour ( voir l'entretien qu'il nous a accordé dans le n° 1945 du 20-10-95 ). A condition, précise-t-il, que les professionnels dépassent certains blocages et prennent le risque d'inventer une forme d'écriture qui rende compte de la complexité de leur travail. Prêchant par l'exemple, il présente ici une série d'articles, parus dans plusieurs revues, dans lesquels il évoque, sous différents aspects, son expérience d'homme de terrain. Un ouvrage-patchwork, déroutant à certains égards et souffrant parfois d'un trop-plein de références, où il mêle tour à tour, au fil des pages, différents styles littéraires : la chronique intimiste, la poésie, la philosophie, l'approche psychanalytique... Et à petites touches, l'auteur finit par tracer les contours d'un acte éducatif dont on a pourtant longtemps dit qu'il…