DES CONSTATS GÉNÉRAUX

Les violences et les maltraitances font référence à tous les pans de la vie de l’être humain. Nous les retrouvons dans toutes les composantes des sciences humaines (biologique, historique, anthropologique, psychologique, économique, sociologique, politique...) et à tous les âges de la vie.A. Concernant les enfantsLa violence faisait partie de l’éducation. Il a fallu attendre la seconde moitié du xxe siècle pour que l’idée d’une protection de l’enfance entre vraiment dans les mœurs. La notion d’« enfants battus » prend corps dans les années 1950 aux États-Unis. On commence alors à prendre conscience des effets psychologiques (1) de la maltraitance et des conséquences de l’abandon. Henry Kempe (2) a décrit le premier le syndrome de l’enfant battu. Rappelons également que le Fonds des Nations unies pour l’enfance (Unicef) existe seulement depuis 1946 et que la consécration des droits de l’enfant n’a abouti aux Nations unies qu’en 1959.D’après l’OMS :« 40 millions d’enfants seraient concernés par des mauvais traitements. Un quart des adultes déclarent avoir subi des violences physiques dans leur enfance ;1 femme sur 5 et 1 homme sur 13 disent avoir subi des violences sexuelles dans leur…