Accompagnement insuffisant, manque de moyens humains et matériels, les étudiants de l’Institut régional du travail social Parmentier (Paris) sont à la fois inquiets et déterminés à « sauver » leur avenir professionnel. Depuis le mois de février, ils ont procédé au blocage de l’entrée de l’établissement à quatre reprises pour protester contre la dégradation de leurs conditions de formation. Derrière ces revendications estudiantines, les futurs éducateurs spécialisés, assistants de service social et éducateurs de jeunes enfants se font aussi le relais d’un malaise grandissant parmi les équipes pédagogiques.
Pour approfondir : Malaise grandissant à l’IRTS Parmentier
Ce climat tendu ne risque pas de s’apaiser avec l’annonce, pour la rentrée 2026, d’une énième réforme de la formation avec un projet de refonte des blocs de compétences vers un modèle plus homogène. De quoi faire craindre une « standardisation » du travail social et une disparition progressive des métiers pour aller vers le fameux « social worker » à l’anglo-saxonne. Pour en savoir plus, lire notre interview : Julie Marty : "On risque la disparition de nos métiers !"
Ce climat tendu ne risque pas de s’apaiser avec l’annonce, pour la rentrée 2026, d’une énième réforme de la formation avec un projet de refonte des blocs de compétences vers un modèle plus homogène. De quoi faire craindre une « standardisation » du travail social et une disparition progressive des métiers pour aller vers le fameux « social worker » à l’anglo-saxonne. Pour en savoir plus, lire notre interview : Julie Marty : "On risque la disparition de nos métiers !"
