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Les enfants les plus précaires ne sont pas revenus en classe

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Après avoir fermé le 16 mars dernier, les établissements scolaires accueillent depuis trois semaines et progressivement les élèves. Or, parmi les 12 millions d’élèves, tous n’ont pas repris le chemin de l’école. Dans les familles les plus précaires les inégalités se creusent face à l’apprentissage.
Le 13 avril dernier, Emmanuel Macron justifiait la réouverture progressive des écoles par la lutte contre les inégalités : « Trop d’enfants, notamment dans les quartiers populaires et dans nos campagnes, sont privés d’école sans avoir accès au numérique et ne peuvent être aidés de la même manière par les parents. Dans cette période, les inégalités de logement, les inégalités entre familles sont encore plus marquées. C’est pourquoi nos enfants doivent pouvoir retrouver le chemin des classes », déclarait-il à la télévision.Dans les faits, depuis la réouverture progressive des écoles mi-mai, il n’y a pas foule. A L’Ile-Saint-Denis (Seine-Saint-Denis), au cœur d’un des départements les plus touchés par l’épidémie de Covid-19, Marie-Hélène Plard, directrice d’une école maternelle, ne compte pour l’instant que 22 enfants, en rotation selon les jours de…
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