À l’issue d’une recherche-action interdisciplinaire initiée à l’université Savoie Mont-Blanc, un livret d’accueil visuel intitulé « Médiation de l’information pour les mineurs non accompagnés » (MIMNA) vient d’être mis en ligne gratuitement. L’objectif de ce projet novateur est, d’une part, que tous les mineurs non accompagnés (MNA) puissent avoir le même accès à l’information dès leur accueil, quels que soient leur origine, leur profil linguistique et leur niveau d’études. D’autre part, sur la base d’illustrations mettant en scène des situations explicites, cet outil vise à aider les professionnels à communiquer avec leurs interlocuteurs. Chaque planche correspond aux différentes étapes de l’accueil. Une rubrique « discours accompagnant » renvoie à des formulations et à des stratégies de médiation gestuelles adaptées. Le livret tient compte de la prévalence statistique des MNA accueillis en France, à savoir des jeunes âgés de 16 ans, majoritairement masculins et originaires d’Afrique de l’Ouest. Il sera bientôt complété d’un tutoriel vidéo et d’une banque d’images.NotesLivret MIMNA à télécharger sur https://mimna.univ-grenoble-alpes.fr/fr.
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