Un modèle unique de PPS
Principal instrument du parcours de formation de l'élève handicapé depuis la loi "handicap" du 11 février 2005, le PPS est - pour mémoire - élaboré par l'équipe pluridisciplinaire de la MPDH et adopté par sa commission des droits et de l'autonomie des personnes handicapées (CDAPH). Il définit et coordonne le déroulement de la scolarité des élèves présentant une situation de handicap. Or, jusqu'à présent, ni la forme ni le contenu de ce document n'étaient définis au plan national, occasionnant une grande hétérogénéité des pratiques sur le terrain.A compter du 1er septembre 2015, le PPS devra être rédigé conformément au modèle annexé à un arrêté du 6 février. Il comporte cinq parties :
description de la situation…
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