Création d'un observatoire des pratiques de scolarisation en milieu ordinaire

L'académie de Toulouse a signé vendredi 25 septembre une convention avec l'association Agir, soigner, éduquer, insérer (ASEI) pour créer un observatoire des pratiques de scolarisation ordinaire des enfants et adolescents en situation de handicap.Ce nouvel outil a pour but, selon la convention, de "recenser, étudier et diffuser les pratiques repérées comme efficientes menées dans un ou plusieurs départements de l'académie", qui est la plus grande de France, avec pas moins de huit départements couverts."Cela va nous permettre de connaître les conditions de scolarisations les plus favorables aux enfants, de repérer les bonnes pratiques pour, ensuite, les diffuser", a expliqué au site Internet des ASH Pierre Roques, conseiller technique pour l'aide et le soutien aux handicapés auprès du recteur.En juin 2009, il y avait 5000 enfants souffrant d'une déficience dans le 1er degré dans la région Midi-Pyrénées et 2800 dans le secondaire. Des chiffres à affiner selon Pierre Roques, qui souhaite obtenir un véritable "tableau de bord" grâce au travail de l'observatoire.Dirigé par un comité directeur présidé par le recteur de l'académie et par le directeur général de l'ASEI, l'observatoire sera…