Education à la sexualité et promotion de la santé

L’éducation à la sexualité recouvre plusieurs dimensions : biologique, psychoaffective, sociale... Sujet longtemps tabou et cantonné à la sphère privée, les politiques publiques d’éducation à la sexualité ont considérablement évolué.A. L’ÉVOLUTION DE LA POLITIQUE D’ÉDUCATION À LA SANTÉC’est avec l’apparition du sida dans les années 1980 que des actions de prévention ont été organisées à destination des jeunes.Puis la loi du 4 juillet 2001(1), relative à l’interruption volontaire de grossesse (IVG) et à la contraception, a inséré dans le code de la santé publique un article imposant une information et une éducation à la sexualité dans les écoles, les collèges et les lycées (C. éduc., art. L. 312-16) ainsi qu’une éducation à la sexualité dans toutes les structures accueillant des personnes handicapées (C. santé. publ., art. L. 6121-6 ancien). D’une part, on passe d’une information sexuelle à une éducation à la sexualité, d’une approche scientifique à une approche globale. D’autre part, alors que l’éducation à la sexualité n’était prévue que par circulaires(2), elle devient une obligation légale.Le législateur de l’époque a considéré que l’éducation à la santé et à la sexualité occupait…