Les sections d’enseignement général et professionnel adapté
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Publié le : Dernière Mise à jour : 12.07.2018Par : Sophie ANDRÉLecture : 4 min.
[Code de l’éducation, article D. 332-7 ; arrêté du 7 décembre 2005 modifié, NOR : MENE0502615A ; circulaire n° 2015-176 du 28 octobre 2015, NOR : MENE1525057C, BOEN n° 40 du 29-10-15]Au collège, des enseignements adaptés sont organisés dans le cadre de sections d’enseignement général et professionnel adapté pour la formation des élèves qui connaissent des difficultés scolaires graves et durables ou « persistantes », précise la circulaire du 28 octobre 2015, auxquelles les actions de prévention, d’aide et de soutien n’ont pu remédier. Ces SEGPA doivent avoir une taille minimale de quatre divisions – de la sixième à la troisième – pour permettre aux élèves d’accomplir un cursus complet dans un même collège. Toutefois, « les spécificités des territoires, en milieu rural notamment, peuvent justifier une organisation plus dispersée ». En tout état de cause, chaque division ne doit pas, « dans toute la mesure du possible », excéder 16 jeunes. Ces structures s’adressent aux élèves handicapés ou non, dès lors qu’ils ne maîtrisent pas toutes les compétences et connaissances définies dans le socle commun de connaissances, de compétences et de culture attendues à la fin du cycle des apprentissages…
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