Une formation spécifique pour le personnel de l’établissement scolaire

L’accueil d’enfants handicapés dans le milieu scolaire suppose la formation des enseignants appelés à les prendre en charge. Cette dernière concerne notamment les enseignants en classe ordinaire et passe en particulier par la formation continue. Des enseignants spécialisés, titulaires de diplômes spécifiques, sont également amenés à intervenir, en particulier lorsqu’ils prennent en charge des enfants dans le cadre de dispositifs tels que les unités localisées d’inclusion scolaire (cf. infra, section 2).A. LES ENSEIGNANTS EN CLASSE ORDINAIRE[Code de l’éducation, article L. 112-5 ; arrêté du 1er juillet 2013, NOR : MENE1315928A, JO du 18-07-13 ; arrêté du 15 juin 2012, NOR : MENE1222101A, JO du 29-06-12 modifié]Conformément à l’article L. 112-5 du code de l’éducation, au cours de leur formation initiale et continue, les enseignants et les personnels d’encadrement, d’accueil, techniques et de service doivent recevoir une formation spécifique concernant l’accueil et l’éducation des élèves et étudiants handicapés. Cette formation, dispensée notamment par l’Institut national supérieur de formation et de recherche pour l’éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés (INS-HEA),…