Publié le : Dernière Mise à jour : 12.07.2018Par : Sophie ANDRÉLecture : 5 min.
[Circulaire n° 2010-088 du 18 juin 2010, NOR : MENE1015813C, BOEN n° 28 du 15-07-10]Avant septembre 2010, des unités pédagogiques d’intégration (UPI), instaurées en 1995, visaient à remédier aux difficultés d’apprentissage des collégiens présentant un handicap mental. Une circulaire du 21 février 2001, aujourd’hui abrogée, avait étendu ce dispositif à tous les handicaps sensoriels ou moteurs (à l’identique des CLIS) au collège mais aussi au lycée.Depuis le 1er septembre 2010, tous les dispositifs collectifs implantés en collège et en lycée pour la scolarisation d’élèves en situation de handicap ou de maladies invalidantes sont dénommés « unités localisées pour l’inclusion scolaire » (ULIS).Selon les données statistiques du ministère de l’Education nationale (1), l’entrée en ULIS, structure accueillant plutôt des jeunes porteurs de troubles intellectuels, cognitifs ou psychiques, est plus tardive : 12 ans pour le collège et 16 ans pour le lycée professionnel ou le lycée général et technologique.Les ULIS ont accueilli environ 20 000 élèves au collège à la rentrée 2011 et près de 3 000 élèves au lycée. En outre, sur les 6 800 élèves de CLIS entrés au collège à la rentrée 2011, 60 % ont…
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