Publié le : Dernière Mise à jour : 02.08.2017Lecture : 8 min.
Entre action éducative en milieu ouvert et placement, a fleuri une kyrielle de dispositifs innovants, visant à insuffler plus de souplesse dans la prise en charge des enfants en danger. Souvent issues de « bricolages » institutionnels, ces solutions, auxquelles la réforme de la protection de l'enfance devrait apporter un cadre légal, entendent se centrer sur l'usager et fabriquer du « sur mesure ».
Action éducative en milieu ouvert (AEMO) ou placement ; placement ou action éducative en milieu ouvert ? Indéniablement, le choix des modes d'intervention en matière d'enfance en danger se révèle, sur le plan du droit, des plus binaire. Sur le terrain cependant, au fil des ans, un riche entre-deux s'est développé, des pratiques ont émergé, des solutions modulées sont apparues. Des alternatives d'ailleurs recommandées, sur le principe, par divers rapports ministériels, citées dans maints schémas départementaux, et qui pourraient bientôt trouver une légitimité juridique avec la future loi réformant la protection de l'enfance (1). Ces expériences ont été classées par l'Observatoire national de l'enfance en danger (ONED) en cinq groupes : relais parentaux,…
La suite est réservée aux abonnés
Accédez en illimité à nos contenus et à nos newsletters thématiques
