Intégration scolaire : et les handicapés mentaux ?

Le plan d'action pour la scolarisation des jeunes handicapés (voir ce numéro) « va dans le bon sens », estime l'Union nationale des associations de parents et amis de personnes handicapées mentales (Unapei)   (1). Néanmoins, « la priorité donnée à l'enseignement secondaire et supérieur ne concerne que de façon très limitée les enfants handicapés mentaux », précise-t-elle puisque, pour eux, l'accès aux enseignements du second degré est « rarement envisageable ». D'où la nécessité, selon elle, de renforcer également les actions en faveur de l'intégration scolaire en maternelle et dans le primaire. Pour l'Unapei, les spécificités des handicapés mentaux doivent donc être mieux prises en compte. Si leur prise en charge passe parfois par l'intégration individuelle au sein des classes ordinaires ou par l'intégration collective au moyen des classes d'intégration «  encore insuffisantes  », elle passe aussi par un accueil en établissements médico-sociaux pour lesquels l'Unapei réclame la création de 350 postes d'instituteurs spécialisés.Notes(1)  Unapei : 15, rue Coysevox - 75876 Paris cedex 18 - Tél. 01 44 85 50 50.