En quoi la réforme des diplômes du travail social, qui doit entrer en vigueur à la rentrée 2018, répond-elle aux enjeux auxquels sont confrontés les directeurs d'établissement ? La réingénierie des formations va-t-elle entraîner des bouleversements dans leur façon d'aborder la gestion des compétences ? Ces questions ont fait l'objet, vendredi 9 juin, d'une table ronde organisée par l'Association de directeurs, cadres de direction du secteur social, médico-social et sanitaire (ADC).
L'événement réunissait l'Unaforis (Union nationale des acteurs de formation et de recherche en intervention sociale), l'Andesi (Association nationale des cadres du social), la Fnades (Fédération nationale d'associations de directeurs d'établissements et services des secteurs sanitaire, social et médico-social sans but lucratif) et le GNDA (Groupement national des directeurs généraux d'associations). Lesquels ont décidé d'engager une réflexion commune, l'ADC s'apprêtant à diffuser une "position politique" qui pourrait être portée collectivement, en vue de peser sur les orientations à venir."La réingénierie des…
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