Accréditation des EFTS par l’enseignement supérieur : quels enjeux ?
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Publié le : Dernière Mise à jour : 05.12.2017Par : Stéphane RullacLecture : 7 min.
Les formations en travail social de niveau III peuvent désormais accéder à la reconnaissance du grade de licence. Un « tournant historique », estime Stéphane Rullac, directeur de la recherche et directeur scientifique à l’IRTS Paris Ile-de-France, mais qui soulève une série de questions dans la mesure où la certification du diplôme demeure l’apanage des universités et des grandes écoles publiques. Autre inconnue : la constitution du travail social en une véritable discipline universitaire de type licence-master-doctorat.
« L’instruction interministérielle du 9 mai 2017 présente le processus d’accréditation des écoles de formation en travail social (EFTS) par le ministère de l’Enseignement supérieur, pour que les formations du travail social de niveau III accèdent enfin à la reconnaissance de licence. Le cadre législatif de référence est l’arrêté du 22 janvier 2014 fixant les modalités de cette accréditation, même si cette dernière est spécifique à cet appareil de formation,…
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